• <Lebih lanjut tentang Intel.com

Merancang Proyek Efektif

Unit Berbasis Proyek untuk Melibatkan Siswa

Para guru selalu saling memberikan ide-ide baik untuk meningkatkan pelajaran mereka. Dasar-dasar Desain Proyek Efektif termasuk sebuah kumpulan percontohan unit plan yang menggabungkan teknologi kedalam proyek-proyek kelas. Kebanyakan unit dikembangkan oleh para guru yang berpartisipasi dalam Intel® Teach Program, sebuah peogram pengembangan profesi. Program tersebut menekankan pada pengembangan kurikulum yang sesuai dengan standar dan peningkatan pola berpikir tingkat tinggi menggunakan pertanyaan curriculum-framing, tugas proyek nyata, strategi pelajaran efektif, dan penilaian performa. Dasar-dasar merancang Proyek yang Efektif memberikan sebuah pondasi untuk perencanaan yang baik dan mendukung Anda dalam mengadaptasikan pelajaran berbasis proyek ini atau mengembangkan goresan Anda sendiri.

Desain Proyek

Desain Proyek >
Pelajari penggunaan yang efektif dari pendekatan proyek lintas kurikulum dan kelas. Lihat bagaimana curriculum-framing question dirancang dengan baik untuk mempertahankan proyek fokus pada tujuan utama belajar. Temukan ide-ide baik untuk menilai proyek dan mempertahankan para siswa pada jalurnya selama proyek berlangsung. Ikuti panduan perencanaan untuk membantu Anda mencapai standar dan menilai karya dan penampilan siswa.

Kecakapan Berpikir

Kecakapan Berpikir >
Tinjau apa yang disebutkan dalam penelitian saat ini tentang pemikiran tingkat tinggi dan seperti apa kelas-kelas di Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah.

Indeks Unit Plan

Indeks Unit Plan >
Uji rencana unit padat teknologi yang akan digunakan segera, atau sebagai model bagi perencanaan Anda.

Petunjuk Strategis

Petunjuk Strategis >
Pelajari tentang mengadaptasikan beberapa “ide-ide bernilai pinjaman” untuk melibatkan para siswa dan memenuhi tujuan pelajaran Anda.

Kutipan pada catatan

"Ketika proyek dimulai, Saya berusaha memfasilitasi begitu banyak aktifitas dengan segera. Hari berlangsungnya proyek lebih sulit daripada hari penggunaan kertas dan pensil, tetapi anak-anak sangat bersemangat, amat sangat bersemangat, ini sepadan."

Lisa-Helen Shapiro
Guru Kelas 1